也只有电视剧里才会发生学生对老师恶作剧的剧情了。像什么泼水，沾胶水，倒粉笔灰……

于是，现实中的老师看到了这个电视剧，觉得师生无望，为了防止学生……于是老师先下手为强。

ps，关于先下手为强，说的好听点就是先下手为强，一般般就是偷袭！难听一点就是先下手为强的人，太垃圾了，只能杀光所有对自己有害的东西。

pps，要案例？简单，看见自己房间有什么蜜蜂乱入，为了安全就直接把蜜蜂给……可蜜蜂它就是路过打蜂蜜的，结果迷路了，被人类这个透明的牢笼给困住了。

对了，之前刷到一个视频，视频内容是老师用湿抹布擦黑板，等干了后，黑板很脏[上学时的职务是擦黑板的学生都清楚]。然后老师转头看了眼，说了句很脏，是吧。

接着底下一个女生说和你[老师]的脸一样脏。

这tmd直接就很离谱！

ok，不管从什么角度出发，就算从圣母的角度出发，都是女生的错，不接受反驳！

当然了，还有后续，后续就是老师说什么把你[女生]的脸也变得一样脏，然后老师用沾满粉笔灰的手指往女生脸上一抹？

上述那句话，也就是这句话[然后老师用沾满粉笔灰的手指往女生脸上一抹]，是yiyin，镜头没拍到底下的女学生，就拍到老师下讲台，估计是这样。

这个数学老师[带个眼镜，挺像数学老师的。就像那种什么长着一张学霸脸一样]，没有一点数学老师的高冷和严肃！

......

“是哦，我怎么没想到！”

茅塞顿开，包括秦琴的脸。变脸好快啊，快到杨书鱼更观察不到秦琴脸色[脸皮颜色]的变化间隙。

“那你说屈老师为什么还要特地提醒我们别贴反了，这不误导我们嘛”

好轻松的口气。轻松到爆了，比刚刚哼着小曲的声音还要轻松。

现在的秦琴，一身轻松，总感觉掉了一身肉。可这个肉，是不是掉错地方了

长错也就算了，md。没事，只要没长肚子上就ok！

“可能某次考试，屈老师她也贴错了，所以……”

md重来，卧槽，为什么杨书鱼每次都要说这种废话，说这种让自己感到自我满足，让秦琴以为是在回答自己的废话。重来，上面的掐掉，不算，重来，下面的才算。

“嗯。”

“话说高考这种很[都涉及到fl了]正规的考试，排座位不都是其他学校的监考员来安排的？”

看看看，秦琴从头[一身轻松]到尾就是在自说自话。

没事，杨书鱼都见怪不怪了。杨书鱼的自言自语，基本在一个人的被窝里。

“喂，问你话呢。”

“啊，喔，额……”

喂，这杨书鱼怎么知道。不行了，这次，杨书鱼真想不出来了。

监考员可能还在路上？

上句的问号不是对这句话，也就是监考员可能还在路上的疑问，而是对这句话整体的疑问，也就是这句话能不能成立的疑问。

好像没区别啊

“话说……”

这是秦琴脱离苦难[就发现考生资料贴错完全不是事的事]后的自我放松。全身心的放松后，[废]话就变多了。

要案例？很简单，车祸中幸存的人，一定会对着镜头，对着所有，细致入微的阐述车祸的全过程。

又是话说，这次，杨书鱼选择[使用自身强大的意念力来]关闭耳朵的主动被动接收分贝功能。

dililililidada，dililililidada……

轻快的，没有被填词[只有哼哼哼]的哼唱声再次响起。终于，秦琴的自我放松来到了第二[最后]阶段，唱歌。通过唱歌来证明自己[秦琴]心情敲好敲开心。

ps，md，敲恶心，简直比叠词还要恶恶心，恶心心。

每个人都会唱歌，每个人都能唱歌，每个人都可以唱歌！

dililililidada，dililililidada……哼唱声再次传来，这个哼唱声强到杨书鱼的意念力不管用了，如果说秦琴的是纯净人声，那么这个哼唱音，是3d环绕音！

秦琴的哼唱声被[声音]更大的唱歌声盖过去了。

这个哼唱声区别于秦琴，更加大声，更加活泼。更有比秦琴轻快脚步声更加青春活泼，轻快的皮鞋声。

这个声，不正是拖鞋底敲打脚后跟的声音？啪嗒啪嗒的，挺好听的。

从这脚步声也可以得知外面那个人的走路姿势，先提起脚后跟[也就是踮脚]，拖鞋底后来居上，啪嗒一下。

这哪是正常人走路，这分明是在走廊跑动。小心撞到玻璃哦，玻璃是易碎物品，要加钱，哦不，赔钱！

随着声音越来越近，三班里的两人也被成功吸引，停下手里的活，盯着教室门看，等待着下一位嘉宾乘坐电梯登场。捡球壁垒[超级高男音]！看又飞累，show哇来塞si，看又飞累，show哇来塞si……

换一批

杨书鱼看着前门口，秦琴看着后门口。

“拜托，后门，脚步声那么明显，耳朵白长啦。”

“哦哦”

咳咳，杨书鱼转战后门，期待下一位追梦人。

靓仔登场了。

是苏紫[情理之外，合理之内]。一直蹦蹦跳跳，直到生物危机冲动意识到路过的三班里还有两个主持人正目不转睛，看猴子眼神一样看着自己的时候，苏紫秒恢复正经。

“咳咳，你们还在教室没走呀。”

“嗯。”

“还以为在校门口的雕像下等我呢，这不，我正飞奔着过去呢。”

“嗯。”

秦琴被震惊了，一时丧失语言功能。

“话说，你们在干嘛。”

摸索[话说]着，苏紫走进了三班。进来时，还弯个头，低个腰，感觉像领导突击检查一样。

“布置考场。”

“哦，这样啊，有什么能帮忙的。”

“似乎没了。”

秦琴回头看了眼这个[熟悉又陌生的]教室，安排的也差不多了。

课桌的排布么，瓷砖线即可，差不多一个课桌占一块大瓷砖。又不是谁都是数学老师地理老师，徒手画图画地图。

“对了，要来我家作客吗，你，们俩。”