下课后，那几个学生跟着慕晴去到了办公室。有时候觉得很奇怪，有些学生在课堂上总是和你对着干，总是要让你难堪，可是一到了办公室，十个有九个都是认怂的。

慕晴坐下来，喝了一口水，看了看眼前的几个学生。

“说说吧，你们几个为什么总是不交作业，是不是想放学留下来做，如果是我现在就通知你们的家长，让他们晚一点再来接你们。”慕晴盯着他们说。

几个男生都不说话，你看我我看你的。

“都不出说话，算什么，回答我！”慕晴提高了音量说。

“我昨晚忘记了，我现在补，放学前交给你。”其中一个说。

“我我我～我昨天找不到作业本，没有本子。”另一个又说。

“没有找到本子，那现在找到了吗？”慕晴又问。

“没，没找到！不过我可以问同学借。”那个同学慌张地说。

“好，那你们两个先回去补作业。”慕晴对那两个学生说。

慕晴看着面前的三个学生，他们是最不听话的了，有甚至还公然顶撞慕晴，还带头起哄，扰乱课堂纪律。

慕晴见他们也不主动说话，就只好一个一个去和他们沟通。

“李大力，你过来，你好像开学以来没有交过几次作业。为什么啊？”慕晴轻生问道。

李大力没有回答，神情恍惚，旁边的两个同学也看着他不出声。

“李大力，我就不说你的作业了，你写的字太潦草了，我都看不懂，你过来在这张纸上写一下你的名字。”慕晴说着把笔递给李大力。

李大力拿过笔在纸上写了一下，然后放下了笔。

“你觉得好看吗？我不管你学习怎么样？起码你自己的名字也要写好吧！你过来看着老师写，然后你再写多几次，把自己的名字写好。”慕晴说着在纸上一笔一画写了起来。

李大力在一旁也看得很认真等慕晴写完他在纸上又写了一次自己的名字，这次明显比刚才好多了。

“你看，现在不是好看多了吗？之前那些都像鬼画符似的，所以你用心去做的一定会做好的，作业也是这样。对不对？”

“我……我不是不想做，是我不会做。”李大力说着眼眶红了，有点想哭的样子。

“我也是，不会做！”旁边的伍世梓也说了一句，眼睛有点湿湿的。

慕晴第一次看到他们这么脆弱的一面，记得上第一节课的时候，伍世梓还和她顶嘴，以至于她一下子就记住了这个学生的名字。慕晴的心突然就软了，本来想了一些词想狠狠地批评他们一顿，此刻却也讲不出不出口了。

“你们可以问父母，让他们教一下你们的。”慕晴把伍世梓也拉过看着他们说。

“我爸妈都不在家，我妈妈去很远的地方打工，过年才回来。”李大力有点难过地说。

“我爸爸也是很久才回来一次，妈妈也不在家，家里只有爷爷奶奶，他们也不会教我。”伍世梓伤心地说。

“那你们可以课后来问老师，不能这样子，知道吗？现在要努力学习知识，以后才可以做自己喜欢的事。”慕晴看着他们说。

“那以后抄写之类的作业一定要写，其他不会的可以来问老师，也可以问一下班上的学习比较好的同学，我相信他们一定会愿意教你们的。”慕晴又接着说。

李大力和伍世梓点点头，慕晴也不知道他们会不会改正，以后会不会认真听课，只是看到他们落泪那一刻真的被戳到了。慕晴李大力和伍世梓先回去课室，这个时候只剩下一个学生了。

“梁大豪，你呢？作业为什么不交？”慕晴问。

梁大豪看起来白白胖胖的，长得也比较高大。他但也不是很不听话的那种人，就是偶尔不交作业，偶尔讲话。梁大豪看着其他人都走了，有种想逃走的感觉。

“我，忘了写了，我补，现在补，可以吗？嘻嘻！”梁大豪笑着说。

“下次还这样吗？不交作业，随时欢迎你来办公室喝茶啊！”慕晴给他翻了一个白眼。

“不敢了，不敢了，那我现在回去写？”梁大豪指着门口又偷偷看了慕晴一眼说。

“去吧，记得放学前交！”慕晴语气有点硬地说。

“好咧！”梁大豪屁颠屁颠地走出去办公室。

慕晴忽然觉得梁大豪有点可爱，他仿佛是来搞笑的！只是刚才在教育他，一直忍住不笑，旁边的老师都忍不住哈哈大笑了。

这是慕晴第一次觉得自己知道原来那些调皮捣蛋的学生也会有在课堂上不一样的一面，即使再不听话的学生，他们也是父母的宝贝啊。慕晴之前就一直觉得他们很讨厌，经过这一番谈话之后，慕晴觉得自己一点都不理解学生，慕晴想起黄珍珍老师和胡海丽老师说的话，她们都说的对，课堂上一定要严肃才会有秩序，课后也要及时去和学生沟通，而不是一味地责骂他们，而应该了解他们，慕晴甚至开始反思，大多数不听话的孩子是不是缺乏了关心，渴望引起关注，而在课堂上做出违反纪律的举动来博得老师们的关注。

他们当中大多是留守儿童或是单亲家庭。留守儿童大多数都比较自我，他们有的是和外婆外公住，又或是和爷爷奶奶住，而老人家比较宠溺孩子，在作业上又很难监督指导学生完成，造成了他们的懒惰成性。单亲家庭的孩子大多比较自卑，他们缺乏家庭的关爱，在心理上更渴望得到老师的关爱。这么一想，慕晴觉得他们虽然看起来挺讨厌的，但却也很可怜，都是一个个幼小而纯洁的心灵。青少年是祖国未来的花朵，应该好好地栽培他们，让他们成为祖国未来的栋梁，他们是民族未来的希望。这样想教师确实也是一个挺伟大的职业。虽然不可能把每个人都培养成顶尖的人才，可是看着他们有所作为，看着他们一点点长大，确实很有成就感，很自豪。这或许就是老师的价值，为学生指引方向，希望他们成为一个对社会对国家有用的的人。

慕晴的感触挺深的，也不知道自己教过的学生以后是否会记得自己，于许多学生而言，慕晴或许只是他人生旅程的一部分，学生的人生里还会有许多老师，但对于慕晴这种漂泊不定的代课老师来说，每一届的学生都是宝贵的，一别经年就可能难以再相遇了，再见亦可能是再也不见了。

“慕晴，今天值日，我们要出去看路队了。”李舒宁老师拍了拍慕晴说。

“哦！好的！”慕晴回过神来，都差点忘记自己今天值日了。

“老师，我们来交作业了。”几个学生匆匆走进办公室说。

“好，放在我桌面上。”慕晴说完就连忙走出去。

刚开始的时候慕晴觉得值日很辛苦很累，不过后来慢慢适应了，也不觉得怎么样了，就把它当做自己的日常工作一样。

放学后同学们都陆续走出课室，有些班级可能拖堂就会迟那么一点点，等到人都差不多到齐了的时候，就可以带队出去了。每个班的班科任老师在前头带队，学生一个班一个班跟着走，走到马路的时候就是值日的老师负责拉绳子，指挥学生过马路，这也正是慕晴和李舒宁的工作。

慕晴拉着绳子，看着学生们过马路，他们班的学生经过的时候很多人都向慕晴问好。

“老师好！”有些不认识的学生也很有礼貌地说。

慕晴觉得一切的辛苦都是值得的，此刻她作为一名老师站在这里很自豪。

有几个班上很不听话的学生居然也向慕晴问好了，慕晴有点受宠若惊，而且他们还叫的很大声，竟然还会对他笑，但是和上课的时候完全是天差地别。

慕晴微笑着点头，不管是谁问好都这样，因为这是一种礼貌，而且慕晴也是发自内心的开心。尽管这个学生成绩再不好，上课再不听讲，但如果他能够真诚问一句:老师好！那也不算太糟糕。

“老师好！”一个家长突然说。

“语文老师好！”伍世梓也跟着说。

慕晴看了一下，原来这个是伍世梓的父亲，慕晴连忙点头微笑，看着他们。

慕晴第一次看见伍世梓笑得很开心，他的父亲左手拉着他，右手拉着他妹妹，慕晴望着他们的背影渐渐消失在街口，慕晴的脑海闪过一个画面，这个场面好温暖好幸福的感觉。她想到了朱自清的背影，真的让人很感动。记得昨天伍世梓才说过他爸爸很久才回来一次，难怪这么开心。

晚上慕晴洗完澡看了一下手机信息，发现班群突然多了很多信息。

原来是李大力的妈妈在群里发了很多信息。

她说，昨晚她和儿子通话的时候，她儿子说很想好好学习，读书写字，妈妈你回来教我吧！李大力妈妈说她儿子是哭着和自己说的，她也想留在家里多教教孩子，也想多一点时间陪孩子，但是为了赚钱只能去外地打工，自己也很无奈，希望老师们能耐心地教教她的儿子。

慕晴看到这些鼻子酸酸的，很触动。天底下的母亲都是爱自己的孩子的，只是生活有太多的无奈，谁都不容易啊，我们都必须努力向前，谁也不要向困难低头，努力向前走！