这时蒋红娟买来绳子，打断了雷凤莎继续说下去。

在去省纺织总医院的路上，雷凤莎想起了她与孟孝清的过去。孟孝清大雷凤莎四岁，两人同是一个县中学里的学生。那年，孟孝清是个快高中毕业的高中生，雷凤莎是个刚进校的初一新生。谁知文革了，要高考的孟孝清与刚上初中的雷风莎被推进了滚滚的洪流中。孟孝清虽然上不成课了，却要到雷凤莎所在的初一班当学生辅导员。那时凡出身不好、犯过错误的老师都靠边站了，还有已划右派的老师得去劳动改造、接受全体革命师生的监管。这些靠边站的老师，被指责是培养资本主义的幼苗的黑园丁，是不能再教育工农子弟了，留下出生好的、又没犯错误的老师太少了，于是，这辅导新生的革命任务就落在快毕业的高中红五类的老大哥头上，就这样孟孝清认识了雷凤莎。

从串联看大字报、抄大字报到回校写大字报，从看别人打砸抢到混沌地誓死捍卫，从读书无用到复课闹革命，从盼望升学到下放，老三届的中学生们从同学到派别，后来一起接受贫下中农再教育又都成了知青，这翻天覆地两年多让好多中学生慢慢成熟了。

全县有三个下放点，孟孝清与雷凤莎确偏偏两人又到一个公社，后来又偏偏在不同的生产大队，最后去了同一个大学。

雷凤莎靠运气被推荐上了医学院，而孟孝清是通过自己拼命地表现，抢在雷凤莎前面被省纺织局下面一个医院招清洁工而参加了工作，在医院凭着当年学雷锋给病人端屎端尿，倒痰盂一炮打红，成了学雷锋的标兵，这也是他在传染科不怕脏、不怕累、不怕死而换来的。不久就被在推荐上了医学院，正好又两人同一个医学院同一个班。雷凤莎想起了自己与孟孝清的磕磕绊绊、分分合合不由得看了孟孝清一眼。这复杂而又多情的眼神让蒋红娟看到了，知道了孟孝清与雷凤莎的关系。

雷凤莎与孟孝清两都是同一个县城的人，孟家与雷家都是世代在县城下的城镇户口的老居民了，都是吃商品粮的。雷凤莎家的父亲是县城单位的职工，后来调到下面点上工作正好是孟孝清的家乡，不久就认识了孟孝清的父亲黑子。孟孝清家在农村集镇所居民口粮户口，雷凤莎的父亲是国家干部，原是县粮食局的职工到孟孝清家乡后还是在粮店工作，孟孝清的父亲是当地小商店卖蔬菜的职工，两家母亲都是家庭妇女，现在还真有意让两个人成双成对。