苗姑娘的担心并不无道理。

此时的操场内人流如织沸沸扬扬，大家觉得机器人滑轮比赛希罕啊，都想靠拢它接近它看个究竟，谋取最佳的拍摄效果和角度蜂踊而至，熙熙攘攘，人头攒动把它围得水泄不通。

苗姑娘担心发生什么事儿，赶紧抢在人流的前头，拉着钢铁侠机器人往停车场走去。不过，这一次让她虚惊一场！观众只是见上机器人产生好奇而已，并没有什么恶意或者说不轨的动机，纯粹是人们的猎奇心理使然。

回到实验室大楼后，她才显得镇定一些。

苗姑对着机器人念叨，道：“钢铁侠钢铁侠听着听着……刚才那一幕围观者蜂踊而来，让我差点儿魂飞魄散……你你没有这个感觉吗？”机器人似乎是无动于衷。

她看一看坐在后座位的机器人不应答，便打开车门离开驾驶座位，绕着车子走去给机器人开门。搭道：“嗨，你不会是吓坏了吧！”机器人迈动一条腿出来。随后，应答：“苗姐姐吓得不轻啊？”

她点头承认是这样的状况。于是，机器人跟着她进了大楼。

实验室办公室里。

苗同学把自己的疑惑不解之谜表述给老师听，希望从乔博士的口中得到破解谜底的奥妙。然而，乔子段始终双臂交叉抱胸来回踱步，甚至于懒得一个抬帘的动作。不过，看的出来他很专心的听着学生的汇报。等到苗姑娘讲完了，他蓦地止步，招招手示意苗同学过来。那时候，他打开桌子上的手机视频，叫苗同学注意一个小小的细节；这个细节就是机器人发现左边的人做出侵犯它的时候，一个极速而瞬间改变自己行为的举动展示出来：钢铁侠机器人开始大幅度摆动双臂。

此时，乔博士重新播放了画面，请她注意观察是不是这种状况。这样证明机器人的感应器受到外部攻击的时候，它会自动传递信息出去，从而影响别的地方接受或者反应，而接受或者反应这个信息的器件，正好是匹配度很好或者关联性比较高的另件或部位的另件。

接着，乔博士请苗同学继续看它甩臂的动作，再看看飞鱼甩臂的动作，俩个似乎手臂动作一对比很对称丝毫不差，这原因又是为什么呢？乔博士反复的念叨着。

乔博士道：“苗同学，机器人似乎意识到自己的职责在哪啦，开始进入到一个全力模仿别人的阶段。当然，我说的这种模仿对于钢铁侠而言，并不代表什么附加的意思，也就是说它的所有模仿的意图，都是刺激性感应引发的动力，并不是它具有模仿的天性能力。因为，它的智能团还没达到这个境界与能量。苗同学，我们从这场滑轮比赛的画面上可以断定，钢铁侠机器人具有模仿力，而模仿力往往是它视觉受到冲击之后，模仿力出来的目的就是如何设想怎样逃避受到外部的攻击。由此可见，钢铁侠机器人还是处于脆弱的阶段，它时时刻刻需要某种力量来保证自己的行动安全，这就是我们配置的感应器功率趋小了。好吧祝贺你苗同学，你获得很成功！”

他看看站在一边发愣的学生。突然间，停止讲述显然有了新的发现。

一会儿，他接着说：“我们可以预见钢铁侠完全具备模仿能力，而这种模仿能力从哪儿来的呢？应该判断它从实践中产生或者说它的智能巳经具备这样的微弱条件。可是，我们所有的器件里面不存在……难道说感应器的原理我们忽视了它的其它功效。如果是这样推理的话，智能机器人即便是拥有一个人类同样智力的大脑，仍然需要人类掌握技能一般要通过学习和锻炼，才能达到这个模仿的效果。否则，智能机器人还是傻子一样……这才是全面阐述智能机器人的本来面貌！天哪假如这是对的……这是天意，我得需要这么多人来为它服务，其中科学家博士后的努力工作根本源源不够，还要哲学家、心理学家、社会学家、语言学家等等、等等等等，我是不是疯了！”乔博士越分析感觉越复杂，越是离谱的事儿。

不过，他相信智能化的产物绝对不会是一件一蹴而就的事儿，肯定有它不为人知的奥妙所在与普遍性的规律！那就是像他先前认为的那样；人类从小生长到了少年必须免不了的烦恼，而伴随着烦恼进入青春活力四射轻狂无比的壮年，需要艰辛的历程印证，直至老了回归孩子的状态了结一生！这是人类生长发育乃至衰竭的示意图所表现的奥妙与规律不变之法，没有人能逃脱出它的“圆周率”之怪圈；从起点一直走到了尽头发现还是原来的起点，又是人类的一个重叠点！那么智能机器人要不要需要人类一般的经历，才能获得智能的大面开放，以致于达到人类的觉悟高度，这可是一个无法回答的社会学课题！

苗同学听着老师一番慷慨激昂的言辞，简直是一头雾水，懵懵懂懂。此时，乔博士自嘲似的笑了，他发现自己的想法有点遥远了，仿佛触摸到天的边际。尽管智能机器人的工作头绪繁琐复杂，那也得一件一件事儿来做嘛！

于是，他说：“苗姑同学，我讲的话……有时候听听就好了。只要不是下到课程表上的真家伙事儿，你把它权当是一个人的幻想啊！哦，我刚才想起来忘了告诉你，钢铁侠机器人的动平衡掌握程度非常熟练啦你来看看！”乔子段重新打开手机的视频，接道：“苗同学，你发现没发现钢铁侠处于弯道的位置上，它会自动微微屈膝，前倾身子的角度非常符合剧烈运动的惯性力作用，身段一直出现下沉的态势，这就是它稳住重心的办法，使它完全处于快速运动的时候，不会产生倾斜而发生事故。这一整套有规则的运动生态令人想往！”老师赞不绝口。

这一点苗姑娘早就看出来了，她道：“乔老师，我看到它的变化很大，包括其稳定重心的事儿做的完美无缺。但是，今天比赛中就是有一点让我不明白！你看看它……处于落后了吧，它一样的努力赶快跟上，几分钟的时间里就与对手持平，压根儿没有负担重的意思。可是，钢铁侠绝对有条件超越飞鱼的滑轮速度，为什么它就迟迟不动而要与他保持一样的状态，这种现象不是一个模仿力所能概括全部。我真的搞不懂……莫名其妙莫名其妙，简直是碰上活鬼了莫名其妙！”显然她很不理解钢铁侠的意思。

乔博士虽然说用“模仿力”一词来定位机器人是处于学习的状态。不过，这样的解释缺乏依据和证明！就像苗姑娘说的那样，当钢铁侠机器人赛道上落后于飞鱼的时候，它知道奋力拼搏跟上去。然后，俩个处于同样水平线上的时候，难道说机器人就会失去了动力吗？显然乔博士的理解有点牵强，难以置信。

一会儿，乔博士喃喃自语道：“也许是机器人的观察与座标出了小问题，它的猫眼聚焦摄影的十字架顾彼失此，看来问题出在这里的理解比较有力与透切。可是，钢铁侠的猫眼可以自己调节这……这又是怎么说上呢？老问题新的办法解决似乎没有问题啊！问题总是有的……关键得找对地方，找对地方才好对症用药呢。”

乔老师喃喃细语的一席话儿，言者无心听者有意。

苗姑娘觉得机器人的问题就出在视觉上，她暗暗下决心一定要把问题找出来，明明白白一个交代自己才会安心。她说：“乔老师，我想机器人若是过了障碍赛这一关，咱们完全不必要担心它的动平衡问题了，也算是了结一个项目测试对嘛！”

乔博士抬帘问道：“你们打算什么时候比试啊？”苗姑应道：“还没定下来……当然越早点试验越好。”乔博士嘟嘟嘴，道：“苗同学，听说你把休息的时间都贴进去了，这不叫做真正的工作懂吗？要知道最有效的工作状态应该是劳逸结合，愉快工作快乐生活！”

苗姑娘点头笑一笑，道：“乔老师说的很好。可是，我喜欢欣赏完成工作后的那种愉悦和快乐感，就像读诗一样喜欢悦诗风吟的文化味儿啊！所以，早一天完全是最大的保证。”

乔博士理解她，自己年轻的时候又何尝不是如此疯狂呢。