男生这边话最少的是兵少，其次是疙瘩，最多的是猫眼。猫眼是各种小道消息，明星八卦聊得飞起。

这边正聊着，石小兰拍拍巴掌，让几人停下：“好了，我争得晴妹子同意，告诉你们一下她的业余爱好好了，晴妹子学的是古筝。你们继续聊吧！”

姬守格：“大家都学点音乐好啊！以后聊天聊音乐，不至于因为不懂插不上嘴，是吧？”

梁方博：“我看不是，你是想卖你的乐器吧？你这还没开始学呢，再等你做出乐器来，那得猴年马月了？你这想得也太远了吧？你们说是不是？”

齐寒松：“也对！你学不学得会也没个准，就算学会了，你这新手做的乐器能靠谱吗？我两鼓棒下去，就散架了，玩笑就开大了。”梁方博“噗！”一声笑了：“散架！也不是没可能。”

姬守格：“那怎么可能呢？没听过响鼓不用重锤吗？敲鼓也是要技巧的。练搏击也不是全力啊！也得有技巧吧！对不对？这是一样的道理。”

齐寒松：“理是这么个理，可我觉着哪里有点不对呢？反正买你的乐器，我不太踏实。”梁方博：“对了，鸽子！说了半天，你在哪学啊？”

姬守格：“就在古城区，乐弦坊！老字号！所以你们放心好了，不好的乐器也不会往外卖，砸招牌不是？以后你们无聊时，可以去那里找我玩。”

梁方博：“好的！得空了就过去转转。”

几人聊着天，时不时的打闹一下，直到李闽娟进来叫他们：“孩子们都饿了吧？小格，过来帮着把餐桌搬大厅里，你们几个稍等一下，马上就快开饭了。”

几人一起起来道：“阿姨！您别客气！我们一起去搬吧！”李闽娟也拦不住，索性让他们张罗。架好餐桌，放好椅子，准备好饮料筷子餐盘，几人分别座好等着。不久，送餐机器人到了，放下两撂餐盒，签完单一声：“客人请慢用！”走了。

几人纷纷把饭菜从餐盒中取出，在两口子喊着：“小心！别烫着”声中，摆放到餐桌上。李闽娟：“你们这些孩子啊！风风火火的，万一烫着多不好啊！快去洗洗手吧！”几人回应：“阿姨！您放心吧！烫不着！”

一家人待几人回来坐好，端起葡萄酒起身致辞，表示了欢迎，并感谢小格危险的时候给予的帮助。大家要多吃点，不要客气。几人也是站起来表示都是应该的，感谢叔叔阿姨的热情招待。

李闽娟表示也不知道合不合大家口味，爱吃的多吃，不爱的也吃点，不要偏食。席间问些各自学习情况，叮嘱着学习是主要任务，不要贪玩误了学习。一顿饭宾主尽欢。

饭后，李闽娟收拾大厅，让六人到偏厅去玩。在偏厅玩了不久，石小兰表示不能回去晚了，与乔沐晴先走了。到七点左右，剩下三人也回去了。姬守格帮着妈妈收拾完，回了自己房间，浏览着视讯直到休息。

次日清早，天气晴好，一家人在餐厅吃着早餐。夫妻俩不停的叮嘱着姬守格，在鲁老那里不要调皮捣蛋。操作机械要小心，做好防护，学慢点不要紧，一定要注意安全，千万别伤着。

对鲁伯伯刘叔叔要恭敬，不要耍小孩脾气。去时别忘了送鲁老的茶叶，再给鲁老道个歉，我们要上班，不能亲自送给他。姬守格不停的点头称知道了。

吃完早餐，七点，爸妈上班走了。七点半，姬守格拿着茶叶离开家。到了乐弦坊，离八点还有十多分钟，店门还没开。姬守格就在门口等着。

八点多一些，鲁老从小巷外面来，看到姬守格等在门口，到近前说：“小格！来这么早啊？”姬守格问好：“鲁爷爷早上好！”

鲁老开启门禁：“小格，进来吧！以后不用来这么早，早上也没什么客人，八点半九点的来就行。承祥顺利也是那个点来。”

姬守格：“好的！鲁爷爷！”跟着进入店里：“鲁爷爷！这是我爸妈他们送您的一点心意，请您收下！爸妈上班早，不能亲自送来，让我向您致歉！”

鲁老：“这是干什么？他们用不着这么客气！小格啊！鲁爷爷可不能收！你还是拿回去吧！”

姬守格：“鲁爷爷！这不是送礼，这是晚辈对您的尊敬！哪有拿回去的道理。再说还有一层意思，这在古代叫束俢，我在视讯上查过。”

鲁老：“哦？你还知道这个？”姬守格：“当然！那天我妈说敬茶在古代就是拜师的意思，我就查了下古代拜师的事。鲁爷爷！您刘收下吧！”

鲁老：“得！你小子倒是有心了，都说到这了，那我就收下。跟我上楼！”姬守格跟到楼上，把两盒茶放到茶几上。鲁老：“小格！你学做乐器，是一时的兴趣，还是长远的打算？”

姬守格：“鲁爷爷！我是有长远的打算。”鲁老：“哦！怎么打算的？说说！”

姬守格有点不好意思：“鲁爷爷！其实我想学的是音乐，但是现在我觉得也没选错，因为音乐离不开乐器。昨天我还跟同学说，乐器制作大师同时也有可能是乐器演奏大师。鲁爷爷！是不是这样？”

鲁老：“也不能说不对，也不能说全对。这样的人是有，但是很少。能达到那样的成就，需要持之以恒，还要有天赋。小格！你现在连基础都没有，不能好高骛远，得先把基础打牢才对。你在这慢慢积累，不要着急。在学校应该学了音阶音准音节的知识，在这里要学乐器原理知识，要掌握识图画图。以后什么时候有时间就来学，不能耽误学业。”

姬守格：“好的！鲁爷爷！”鲁老：“好了，我们下去，等他们来了，就让他们先教你。”

姬守格明白，他的学徒之路开始了。而学徒与大师之间，只隔着一个老师。当无以师之时，可成大师。

大师者，创新所学，孰不易也。拓阔学问，顶点复高，为后人师矣！