但是他没想到，居然不需要他再去游说，这些人就主动选择加入秦朝。

虽然是加入戍边队伍，而不是秦军，但已经没有区别了。

事情好像超乎想象的顺利啊！

在南方战事发生巨变的时候，北方咸阳已经过完春节，迎来新的水深火热。

扶苏接到南边战事消息，得知韩信已经被赵佗召回，韩信的军队已经解散，南上狙击王离的任务交给老将谢飞进行，十分高兴！

参考了王翦老将军的建议后，责令王离先按兵不动。

等韩信完全离开赵佗，归顺大秦之后，军队再行南下。

如今，就让王离先假装打不过谢飞，依旧被谢飞阻击在长沙郡以北。

这样一来，就能让赵佗忽视韩信的重要作用，以为只是王离太过无能，任谁一个将领都能将他拦住。

这就叫示敌以弱，而续之以强！

如此，便能给张良忽悠韩信提供更多的时间。

咸阳，抛出南方战事消息，扶苏如今春风得意。

因为，他研究的“新教”理论已经出来了！

包括李斯为大秦准备的新律法，配合“新教”一同颁发，施行天下！

新教，是和旧教相对的。

教，乃教导、教学之意。

对比过去旧的教学方法，如今，要推行新的教学方法，普及天下。

新教乃是包括“数学”、“物理”、“化学”三门大科目。

旧教，乃是历史，文化，礼仪，学习的是诸子百家文化，诗经，春秋，公羊传，谷梁传等书。

如今，扶苏就是要在旧教的基础上，推行新教！

就像现代高中的文理分科一般，小孩子分为乡学、县学、郡学、太学。

凡乡学，乃是六岁到九岁的学习，在乡中进行，乃是初步认字，学习基础历史文化，初步涉猎诗经等书，同时学习小学数理化。

县学，是儿童九岁到十二岁进行的学习，在县中进行，是在乡学的基本上加深学习，配合初中数理化。

郡学，是在郡中学院进行学习，县学过后，就可以进行新旧分科，学子按照自己的兴趣，选择想学的内容，开启进一步学习。

这时配合的新教，则是高中数理化内容。

太学，就是现代的大学了，这时的旧学学者，可以经过选拔进入学堂，或者到各处为官。

新学学者，便可以经过选拔，组成新学工匠，主要由皇家招募管理，继续研发新学学问，以及新学的实际应用。

如此新旧结合，既不冲击原有的社会文化，又可以将扶苏带下来的“仙家文化”无声融合进去。

但是，这其中过程，其实极其凶险。

因为，这里面隐藏了扶苏一个巨大的变革——科举制度！

所谓科举，就是一改秦朝的军爵制度，和汉朝的孝廉制度，而产生的一种更加先进的制度！

军爵制度，虽然公平，但是随着社会的和平，已经不适合于社会的发展，必定被时代所摈弃。

如果一直守着军爵制度不放，一定会产生巨大的社会问题。

至于秦朝底层选拔官员的学吏制度，虽然已经很好用，但选拔人才的范围还是太过狭窄，并不让扶苏满意。

因为学吏制度，是秦朝原本官吏先收徒弟，再由徒弟考试，其中合格者便能成为新的学吏。

这个入门根基，是要先成为原来官吏之徒。

光这个门槛，就能拦住社会上绝大多数人了。

其实，贫者，贱者，是绝对没有任何机会的。

官员们能根据自己的喜好随意选择徒弟，徒弟们必须“孝敬”官员，送礼，贿赂，比如全都有之！

而且，这样官员的位置，会渐渐全部世家大族统治！

历史上的秦朝是只走了十五年，还没来得及衰落就已经消亡，而后世的历朝历代，哪个朝代不是历经两三百年就灭亡，就连最为强盛的唐朝，也只坚持了三百多年而已。

莫说那同样坚持了三百多年的清朝，那是列强入侵之时，清朝奴颜婢膝，直接对列强弯腰下跪，列强觉得再也没有比这好控制的朝廷了，因此一直留着它罢了。

因此，历朝历代，都逃不过一个历史周期率，那便是作为一个王朝命运的衰亡。

但——

这种衰亡不可以终结，却可以延缓。

曾经有许多伟人，做过许多事情，试图延缓这种衰亡，确实取得了一定成效，如今，扶苏也想延缓这种衰亡！

即使无法延缓，也能像秦始皇一样，将合用的郡县制和天下文字语言一统送给后人，能让后世人继续延用！带给后世人无尽的精神历史底蕴财富！

何以列强入侵之时，华夏能迅速崛起，而许多国家都被压榨得喘不过气来？

就是因为有这种底蕴财富，有华夏大一统的观念，有作为华夏子民的骄傲，在无尽的努力下，终于崛起!

这是一种文化的沉淀，是历朝历代逐渐积累起来的，从骨子里流露出的自信！

扶苏如今想做的，就是加强这种文化沉淀，即使无法延续千年秦朝，也要让给后世打下一个更好的基础，起码在科技上，能领先几千年，在文化上，全面一统！在教育上，早早开启全民教育，在口粮上，百姓富足！

这样，日后说起华夏历史，除了一个大唐，还能有个秦了！

这样，或许后世人能越发强盛，能一直强盛下去，没有那百年屈辱，而是一直走在世界的巅峰，直到迈入星际社会！

要进行这样的壮举和变革，是必然会对社会造成巨大的影响的，扶苏没打算一步吃成胖子，而是计划一个润物细无声的变革。

一步步地，将变革溶于眼花缭乱的各种新型事物之中，让大家看不清，观不明，再回头，已是局里人。

第一个变革，就是隐藏极深的科举制度。

首先，不会马上改变大秦的原来的学吏制度和军爵制度，依照旧制，三公九卿以上的高级官员，全部由皇帝任免，掌握在扶苏手中。

只是新学出来，总得有个出处，便开启了考试选拔体系，选拔出合适的人才，供皇帝使用。

到这个程度，只是选拔新学中人，而且最早接触新学的，都是一批皇室和大臣子女，在考试之中，他们最先得利，是绝对不会反对的。

到这时，考试的观念已经渗入人心，在此期间，扶苏趁机将纸这一发明创造推向民间，普及全民教育，发展经济科技，等全民都能靠自己读起书时，便推广全面“新旧杂交”素质教育！

现在时机不成熟，还无法全面推广，一来百姓读不起，扶苏供天下人读书，也供不起。

且说现在突然推广全民教育，阻力太大，对于贵族来说，那些贱民凭什么能和他们一样全都能读书了？

他们凭什么不劳而获，得到自己祖先这么多年奋斗才有的积蓄？

因此，贵族和世家的利益是一定要保障的，要让他们成为第一批吃到螃蟹的人，如此才能尽可能地减少阻力。

他们的子孙们，便成了第一批接触新学的人。

总之，一切想来，都需要时机啊！

一切都处于水深火热之中，不止是那些被迫学习的大人孩子，也包括扶苏自己，要进行如此恐怖又深沉的变革，谈何容易！

这一步棋比当初他刚穿越时面临的生死危机，更加困难恐怖了不知道多少倍，一步行将踏错，就是因为，万劫不复！

当时的危机，说起来厉害，其实就是死老虎，打死胡亥，坐上王位，改变错误的旧制度，稳定人心，也就够了。

说项羽刘邦反，天下的民心不反，谁跟他们造反？

没看扶苏前几日大喇喇地释放项羽，毫不在意？

他们不过是一批旧楚走徒而已，天下归心于大秦，他们去何处招募士兵？

过去的危机就如这样，都是看得见摸得着的，扶苏知道历史走向，可以提前将其掐死，是根本无惧的。

可是如今的，未来的危机，才是全是刀山火海，一不小心就是万劫不复，连尸首藏于何处都难说。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

为何而来？

扶苏已经平定天下，按下大部分的造反势力，安抚民心，若是再不大动干戈，做个轻轻松松发的逍遥皇帝，岂不乐哉！

可是，他不甘心，不志于仅仅做个逍遥皇帝！

既然来到了大秦，岂可不做出一番事业来？

若不留名千古，便剩一堆白骨！

既剩一堆白骨，我要留名千古！

我要掀起世界的巨大变革，无论这看不清前路的未来是何等惊涛骇浪，有多少魑魅魍魉，会拦了多少人的路，有多少人恨我入骨！

我皆，屹然不惧！

思绪如潮水般，越来越高，扶苏的心情也同样，高涨入云霄中，十分痛快！

从这时候开始，他已经走完历史的旧路，将全面走向新路了！

未来，将在何方？

或许他下一刻就会死去，或许，会长生不老呢！

新学、旧学、科举、新律……

思索着，扶苏走入皇家学院课堂。

里面，一帮小萝卜头在痛苦的学习着，其中还包括王翦的重孙子，王离的儿子王坚、女儿王乐。

这也是大臣们无法理解的，皇帝居然让他们把家中的女娃也带着入宫学习。

不是说女娃无法学习，秦时对女性禁锢不深，女性自然有许多饱读诗书的。

只是让女娃入后宫，大臣们难免不多想，这皇帝不会是为未来选妃做基础，想玩养成吧？

说起来，这些女娃说是娃娃，但是能入宫学习，也都六七岁一个了，按照此时十四岁定亲的习俗，也就七八年便可以定亲。

如今陛下千秋鼎盛，不过三十多岁，再过六七年，四十多岁，正好啊！

因此，女娃入宫前，家中长辈不免对她们叮嘱几句，让她们勿要拒绝陛下……

只有那王翦老将军，经历过女儿王婞之事，他是万万不愿自己的重孙女继续入宫。

可是，陛下就跟那色中饿狼一样，连发多道旨意，就是要让王乐入宫“学习”。

王翦还能怎么办，百般无奈之下，也只能让她去了。

这时，大臣才恍然大悟，难怪陛下要解散后宫，原来是想嫌弃原先那批秦始皇的女人年纪太大了，想换新人啊！

只是，要换新人，将前面的全都殉葬不就好了，偏偏都放出去，随意她们改嫁。

恐怕秦始皇知道了，都得气得从坟墓里爬出来。

大家也只能感叹，这毕竟是个新皇帝，还是不着调，也实在玩得花。

如今，他搞出个这么不着调的新学，大家也只能陪他继续玩下去了。

因此，这时候扶苏走入朝堂，小孩们看向他的目光，都挺奇怪的。

男娃们在家里被长辈耳提面命，一定要听从陛下命令，这时候看到扶苏，就如同耗子见了猫，一个个缩脖子藏手，坐得端端正正，装作认认真真读那新学书。

就跟后世的小学生见了教导主任似的。

扶苏见到这幅景象，点点头，对于自己的威严，十分满意。

女孩子们，当然也被家里招呼了，见到扶苏，一个个露出甜美的笑容，甚至有女孩热情地过来扯住扶苏的衣摆，亲热地喊：“皇伯伯”

扶苏：“……”

总觉得差距很大，有点怪怪的。

不过，这不影响他来这里的目的。

“今日孤过来，就是要给告诉你们，学习得很开心吧，不过这段开心的时光即将结束，你们马上就能回家了。”

说着，扶苏露出一副十分悲伤，很是不舍的表情。

却没想到。

“哇！”

“太好了！”

“终于可以回去了！”

“小爷总算逃脱苦海，能回家了！”

刹时，一片欢呼之声了响起，大家欢呼雀跃，忍不住站起来高举双手，发出从心而出的大笑声。

见到这一幕的扶苏：“？？？”

他努力端正神色，继续露出微笑：“看来大家对于进宫陪着孤的生活，并不留念啊？”

“小子不敢！”

“侄儿不敢！”

“小子极其喜欢陪在陛下身边，努力学习！”

大家好像发现闯祸了，马上安静下来，全部深深地低着头，脸庞纠结成一团，发出违心的声音。

扶苏十分无语。

不过，勉强能理解他们的心情。

任谁在家天天学习《诗经》、《策论》，进宫还要去学习数理化，都会跟他们一样痛苦的。